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Université de Kairouan — ISAM: Ouverture du savoir académique sur le patrimoine

La création, en 2002, de l’Isam (Institut supérieur des arts et métiers) de Kairouan entre dans le cadre des efforts de l’Etat afin de renforcer la décentralisation de l’enseignement supérieur.

Ayant déjà adhéré au système LMD, l’ISAM ne cesse d’innover et d’offrir à ses 700 étudiants de bonnes conditions de travail et de formation. D’ailleurs, les résultats des examens de fin d’année (juin 2007) ont été très encourageants puisque 92% des étudiants ont été admis.
Ayant remporté le concours relatif au PAQ (Programme d’appui à la qualité), dont l’objectif est d’appuyer la stratégie du gouvernement visant à améliorer la qualité et la pertinence des programmes, ainsi que la viabilité financière du secteur par la mise en place d’un nouveau mécanisme de transfert de subventions vers les institutions de l’enseignement supérieur), et ce, grâce au dossier d’un projet pilote de réhabilitation de l’enseignement des arts et métiers dans son rapport à l’environnement, l’ISAM a entrepris des démarches auprès de l’INP, l’ASM et la commune de Kairouan afin de pouvoir disposer de plusieurs boutiques situées au Souk El Majel, et ce, avec le soutien du ministère de l’Enseignement supérieur et du PAQ.
Ainsi, des travaux de restauration ont été entrepris au sein de ce souk abandonné et plusieurs boutiques ont été mises à la disposition de l’Université de Kairouan (ISAM).
M. Amor Kraïem, directeur de l’institut, nous précise dans ce contexte que ce projet, financé en grande partie par la BIRD, aura pour mission d’installer de jeunes diplômés de l’ISAM dans ces boutiques, de les inciter à la mise en place de projets individuels alliant savoir académique et ouverture sur le patrimoine local grâce à des ateliers de céramique, de bijouterie, de verrerie, de tissage, de sulpture, de design-produit, de fonderie artistique et de coulage.
«Ces espaces scientifiques de création artistique, d’exposition et vente sous contrôle de l’Université de Kairouan et du ministère de l’Enseignement supérieur  vont animer le noyau du circuit touristique de la Médina en actualisant des métiers en voie de disparition, serviront de lieu de stage pour les autres étudiants qui n’ont pas encore terminé leurs études, réconcilieront l’espace universitaire et l’espace pictural de la Médina en instaurant une image de marque capable de valoriser les enjeux professionnels et académiques de l’ISAM. En fait, ce projet innovateur tendra à actualiser la formation des formateurs et des artisans impliqués  dans le cursus universitaire et d’assurer une complémentarité vitale entre la formation académique et les compétences professionnelles en rapport avec la marche du travail et réconcilie, d’une part, l’étudiant avec son université et, d’autre part, l’université avec son environnement…», nous explique M. Kraïem.
Notons que de nombreux étudiants ont manifesté leur intérêt pour ce projet qui est en quelque  sorte un glissement de l’espace pédagogique vers l’espace de la cité. Une trentaine d’entre eux se sont déjà portés candidats pour les ateliers prévus.
En outre, cette nouvelle réalisation va permettre à l’ISAM de s’ouvrir sur le monde extérieur et de signer des conventions de partenariat avec des projets de même nature dans le monde, à l’instar de celui de l’ADAC (ateliers artistiques) à Paris, subventionné par la mairie de Paris.
F. Z.

Source: La Presse

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